content detail

Pembelajaran Kolaborasi

Post by: 22/08/2016 0 comments 582 views

Kolaborasi Siswa Aktif

Oleh: Ailis Safitri

Pembelajaran kolaborasi (Collaborative Learning) merupakan model pembelajaran yang menerapkan paradigma baru dalam teori-teori belajar. Pendekatan ini dapat digambarkan sebagai sebuah model pembelajaran dengan menumbuhkan siswa secara aktif untuk bekerja sama dalam kelompok-kelompok kecil dalam mencapai tujuan bersama.

Foto: SD Muhammadiyah Macanan - penerapan model pembelajaran kolaborasi
Foto: SD Muhammadiyah Macanan – penerapan model pembelajaran kolaborasi

Pendekatan kolaborasi bertujuan agar siswa dapat membangun pengetahuannya melalui dialog, saling membagi informasi sesama siswa dan guru sehingga siswa dapat meningkatkan kemampuan mental pada tingkat tinggi. Model ini digunakan pada setiap mata pelajaran terutama yang mungkin berkembang sharing of information di antara siswa.
Hal yang perlu diperhatikan dalam kegiatan belajar kolaboratif, para siswa bekerja sama menyelesaikan masalah yang sama, dan bukan secara individual menyelesaikan bagian-bagian yang terpisah dari masalah tersebut. Dengan demikian, selama berkolaborasi para siswa bekerja sama membangun pemahaman dan konsep yang sama menyelesaikan setiap bagian dari masalah atau tugas tersebut.

Foto: SD Muhammadiyah Macanan - penerapan model pembelajaran kolaborasi
Foto: SD Muhammadiyah Macanan – penerapan model pembelajaran kolaborasi

Dari sudut pandang ini, model belajar kolaboratif menjadi efisien karena setiap siswa dituntut untuk berfikir secara interaktif. Para ahli berpendapaat bahwa berfikir bukanlah sekedar memanipulasi objek-objek mental, melainkan juga interaksi dengan orang lain dan dengan lingkungan. Dalam kelas yang menerapkan model kolaboratif, guru membagi otoritas dengan siswa dalam berbagai cara khusus. Guru mendorong siswa menggunakan pengetahuan mereka, menghormati rekan kerjanya dan memfokuskan diri pada pemahaman tingkat tinggi.

Foto: SD Muhammadiyah Macanan - penerapan model pembelajaran kolaborasi
Foto: SD Muhammadiyah Macanan – penerapan model pembelajaran kolaborasi

Peran guru dalam model pembelajaran kolaboratif adalah sebagai mediator. Guru menghubungkan informasi baru terhadap pengalaman siswa dengan proses belajar di bidang lain, membantu siswa menentukan apa yang harus dilakukan jika siswa mengalami kesulitan dan membantu mereka belajar tentang bagaimana caranya belajar. Lebih dari itu, guru sebagai mediator menyesuaikan tingkat informasi siswa dan mendorong agar siswa memaksimalkan kemampuannya untuk bertanggung jawab atas proses belajar mengajar selanjutnya.

Foto: SD Muhammadiyah Macanan - penerapan model pembelajaran kolaborasi
Foto: SD Muhammadiyah Macanan – penerapan model pembelajaran kolaborasi

Kini belajar di sekolah menjadi lebih mudah, menggembirakan, asyik dan keren. Itulah metode pembelajaran yang tengah dikembangkan di Sekolah Dasar Muhammadiyah Macanan.

  

Penulis:

Ailis Safitri

Kepala Sekolah SD Muhammadiyah Macanan, Sleman (sekolah dalam jaringan GSM)

LEAVE A COMMENT

Make sure you enter the(*) required information where indicated. HTML code is not allowed

Loading...